我儿子上初一。是个不折不扣的“游戏大神”。

他可以为了一个游戏。把自己关在房间里。研究一整个周末。他能清晰地画出整个游戏的虚拟世界地图。每一个资源点。每一个传送门。他都记得清清楚楚。他甚至，还会给我分析不同区域的战略价值。头头是道。

我一直以为。这证明了我的孩子，记忆力好，有探索精神。直到上周，一件小事，像一盆冷水，将我彻底浇醒。

我们家的墙上，挂着一张中国地图。那天，我指着地图，想考考他。我问：“儿子，我们是湖南人，那你知道，我们省会的隔壁，是哪个省吗？”

他愣住了。他看着那张熟悉的地图。眼神，却充满了陌生和茫然。他想了很久，摇了摇头。说：“不知道。”

那一刻，我心里，泛起一阵巨大的悲哀。我那个能在虚拟世界里，指点江山的“大神”儿子。在真实的世界里。竟然，是一个“地理盲”。他的所有智慧和热情，都倾注在了那个虚无缥缈的、由代码构成的世界里。而对于我们脚下这片真实的土地，他一无所知。

我不能再让他这样下去了。可一个意想不到的转机，出现了。他最近迷上了一款，以“玄奘西行”为背景的国产游戏。游戏里，涉及了大量的、真实的古代西域地理和历史。他为了能看懂游戏攻略，第一次，主动地，跟我说：“爸，我们初一的地理书，你能不能，给我讲讲？”

我心里狂喜。立刻，为他下单了这本，和他人教版教材完全同步的《七年级上册地理同步练习册》。

我把它买回来，这本书的京东价是31.7元。我没有把它当成作业。而是当成一本“游戏攻略书”。陪着他，一个知识点，一个知识点地过。他学得，津津有味。因为他知道，他学的每一个地名，都能让他在那个热爱的游戏世界里，走得更远。

这30多块钱，让我借助一款游戏，成功地，把他那颗在虚拟世界里“流浪”的心，重新拉回到了我们这片真实、广袤的土地上。

#成长进行时#